Ficheiro de Imagens na Sala de Creche

A sala dos bébés tem um novo instrumento facilitador da aquisição da linguagem... Um ficheiro de imagens!

Tudo começou quando o Álvaro trouxe pela primeira vez umas folhas de papel A4 com 4 imagens, umas de animais, comida ou personagens. Muitas das vezes o Álvaro chegava mesmo na hora da reunião de tapete e aproveitando os amigos estarem reunidos mostrava e nomeava cada imagem. Os pais do Álvaro continuaram a imprimir imagens e nós colocámo-las num placard de plástico transparente.

As crianças adoram o ficheiro, nomeiam a maçã (que tanto gostam de comer ao almoço), a galinha (das "doidas, doidas andam as galinhas") e o cão.

O Álvaro empurra a perna da educadora para me aproximar do ficheiro para orgulhosamente mostrar as novas conquistas linguísticas. O Álvaro diz tartaruga, elefante, limão, maçã, peixe, gato, cavalo, entre outros.

É com gratidão que, deste modo, vejo os pais envolvidos nos objectivos pedagógicos da sala dando sentido aos mesmos.

Obrigada Mãe e Pai do Álvaro!

Vanda Seguro
Externato Santa Maria do Mar

A Que Sabe a Lua?

Descobrimos mais um livro. É sobre a Lua. Os animais queriam chegar à Lua para descobrirem a que é que a Lua sabia. Pediram ajuda uns aos outros.

A Tartaruga pediu ajuda ao Elefante que pediu ajuda à Girafa, que foi pedir ajuda à Zebra...
Agora podem adivinhar o resto da história !... Afinal a que é que sabe a Lua?

A Teresa pôs os animais no flanelógrafo e nós contámos a história. Foi diferente porque não foi num livro.
Gostámos muito. Não! Nós adorámos!!! Foi mesmo divertido!!!

Os Meninos da sala da Cristina
Externato Santa Teresinha de Lisieux

"Não faz mal ser diferente", seguido de um Tema de Debate

Aqui fica uma sugestão de leitura que, admito, tratar-se-á de uma referência conhecida para alguns pais e educadoras! O livro integra o Plano Nacional de Leitura com a indicação:
"Livro recomendado para o jardim de infância, destinado a ler em voz alta/contar/ trabalhar na sala de aula".

No livro pode ler-se, entre outras coisas: "Não faz mal ter diferentes tipos de amigos. Não faz mal pedir um desejo. Não faz mal ser-se diferente. Tu és Especial e Importante só por seres quem tu és."

O autor, de uma forma muito simples, dismistifica alguns mitos e tabus da educação "à antiga" (no pior sentido da expressão), e desafia-nos a pensar num tema de debate que gostaria de levantar no nosso blogue:

Educação autoritária vs. educar com autoridade. Onde acabará uma (educação autoritária), e até que ponto estaremos dispostos a assumir a outra (educar com autoridade)?

Em linguagem futebolística "está dado pontapé de saída". Iniciemos então o debate!

João Guerreiro

Obrigada Mathilde!!

A Mathilde Mortiaux foi com o Pai Dominique a Bruxelas, cidade onde ele nasceu e onde estão os avós. Veio a falar francês e muito entusiasmada com a sua viagem (o vocabulário da Mathilde ainda não lhe permite contar o que viu).

Para nos surpreender, trouxe uma caixa de chocolates belgas que são uma delícia! Cá está o nosso projecto... "Nós e o Mundo"!!

Obrigada Mathilde!!!

Vanda Seguro

Externato Santa Maria do Mar

Uma Receita do Mundo

Risotto de Rúcola

Lembrei-me desta receita... espero que gostem!

Ingredientes:

- 1 embalagem de rúcola normal ou selvagem;
- 300g de arroz carolino;
- 1 cebola;
- 50g de parmesão raspado;
- 1 dl de vinho branco;
- 1 l de caldo de galinha;
- 60g de manteiga;
- sal e pimenta q. b.

Preparação:

Leve ao lume o caldo e deixe-o ferver. Junte a rúcola e deixe cozer durante 2 minutos. Passe-a pelo coador e guarde-a. Deite o caldo para um tacho e mantenha-o quente. Descasque a cebola e pique-a muita fina. Leve ao lume um tacho com 40g de manteiga e deixe derreter. Junte a cebola e deixe cozinhar até a cebola ficar transparente. Junte o arroz, mexa até ficar quente e brilhante. Junte o vinho, mexa e deixe cozinhar até o vinho evaporar. Junte um pouco de caldo quente, mexa e deixe cozinhar até o arroz absorver o caldo mexendo de vez em quando. Volte a juntar mais caldo e mexa assim sucessivamente até o arroz ficar cozido, o que leva 20 minutos em lume brando. Quando faltarem 5 minutos, junte a rúcola e mexa. Deixe acabar de cozer, retire do lume, junte o resto de manteiga e o queijo. Mexa, rectifique o sal, tempere de pimenta e sirva quente.

Bom Apetite!!!

Ana Pimenta

Externato Santa Teresinha de Lisieux

Para ler em Família

«O Plano Nacional de Leitura, recomenda aos pais, e também aos avós, tios e padrinhos, que leiam com as crianças e as ajudem a gostar de livros.

As crianças que lêem, ouvem ler e contactam com livros, todos os dias, desenvolvem-se melhor e têm mais sucesso na escola. Nas memórias de infância guardamos sempre um lugar especial para os adultos que nos contaram histórias e nos leram livros.»

Li este artigo na revista «Pais & Filhos» nº 206, de Março de 2008, sob o título «7 Excelentes Razões para Ler». Fica a sugestão, sobretudo para aqueles que ainda não partilham assiduamente leituras com as suas crianças.

Fica também a sugestão de quando forem a uma livraria, passarem pela zona da Literatura Infanto-juvenil. Acreditem que vão encontrar um sem número de histórias, impressionantemente bem ilustradas, que ajudarão a cultivar o gosto pela leitura nos mais pequenos.

E se, mesmo assim, a oferta for muita e a escolha difícil, os livros indicados pelo Plano Nacional de Leitura têm um autocolante que chama a atenção, e são óptimos para começarmos a educar a família a ler em conjunto.

São minutos bem passados, carregados de carinho e afectos. É tempo de qualidade!

Ana Bagão

Die Zauberflöte

Vai estar em cena no Teatro Nacional de São Carlos a ópera «A Flauta Mágica» de Wolfgang Amadeus Mozart, numa versão adaptada para crianças pela encenadora Eike Ecker. «A Flauta Mágica» é um conto oriental que transmite uma mensagem de amor, de fraternidade e de sabedoria. A ópera está indicada para crianças a partir dos 4 anos e tem uma duração de 90 minutos.

Ana Bagão

Matinés Família a 29 de Fevereiro, às 19:30, a 2de Março e a 24 de Maio, às 16:00.

Preços: Crianças € 5, Adultos € 10.

Mais informações através do telefone 213 253 000.

[imagem extraída do sítio www.pole-poppenspaeler.de]