O Teatro é um instrumento pedagógico de grande eficácia em toda a aprendizagem.
Entrar na dinâmica do teatro desde o jardim de infância, é começar por tomar consciência do próprio corpo, descobrindo a sua capacidade de expressão, movimentá-lo, falar e dominar a linguagem gestual, é torná-lo significante de uma mensagem.
A expressão dramática é também situar o corpo no espaço, evoluir no espaço, construir a sua linguagem, criar-se no imaginário.
Nesta idade o realismo intelectual é tal e qual como a criança o pensa e não como ela o vê.
Dizer, ouvir, viver, movimentar-se para se exprimir é o único objectivo a atingir.
Nesta idade o realismo intelectual é tal e qual como a criança o pensa e não como ela o vê.
Através da representação teatral a criança toma consciência desta diferença: aparência versus realidade.
A criança tomará consciência do retorno à realidade no final da representação.
Dizer, ouvir, viver, movimentar-se para se exprimir é o único objectivo a atingir.
É querer fazer sair o que está lá dentro, sonhando e divertindo-se em conjunto.
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