"As actividades de expressão plástica são de iniciativa da criança, que exterioriza imagens que anteriormente construiu. Tornam-se situações educativas quando implicam um forte envolvimento da criança, que se traduz pelo prazer e desejo de explorar e de realizar um trabalho que considera acabado.
Valorizar o processo de exploração e descoberta de diferentes possibilidades e materiais supõe que o educador estimule construtivamente o desejo de aperfeiçoar e de fazer melhor. Apoiar o processo inclui também uma exigência em termos de produto que deverá corresponder às capacidades e possibilidades das crianças, e à sua evolução."
In Orientações Curriculares para a Educação Pré- Escolar do Ministério da Educação
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